为深入学习贯彻“习近平新时代中国特色社会主义思想”，领会其核心要义、精神实质、丰富内涵以及实践要求。9月3日到4日，马克思主义学院组织全体教师线上参加了由上海交通大学陈锡喜教授和中央党校韩庆祥教授作的《习近平谈治国理政》第四卷专题培训。

上海交通大学陈锡喜教授以《学习<习近平谈治国理政>第四卷的学理思考》为题，从第一卷“应变局，布新局”、第二卷“新战略，新理念”、第三卷“新时代，新思想”、第四卷“新定位，新发展”四个阶段逐次展开，深入剖析了《习近平谈治国理政》的时代意义，并以专题设置、内容论述两个模块阐述了“新思想”的具体内容，提出习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义道义性的重大发展，是对马克思主义真理性的原创贡献，是对马克思主义真理性和道义性的相统一践行，是对人类社会发展规律的深刻认识。强调我们要将《习近平谈治国理政》第四卷与第一、二、三卷作为一个有机整体学习和理解，读原著、学原文、悟原理、知原义，从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展历程，在学理上更科学地把握“马克思主义中国化新的飞跃”的历史定位。

中央党校韩庆祥教授以《<习近平谈治国理政>（第四卷）与全面建设社会主义现代化国家—习近平新时代中国特色社会主义思想解读》为题，指出《习近平谈治国理政》第四卷以推进“两大布局”为总框架，坚持系统观念，用大历史和战略思维，进一步回答中国之问、世界之问、人民之问和时代之问，进而深化理解中国之路、中国之治、中国之理。强调，《习近平谈治国理政》第四卷在人类社会发展史上、在世界社会主义发展史上、在中华民族发展史上均具有原创性贡献，是马克思主义中国化新的飞跃，是二十一世纪马克思主义的主体形态。

学习结束后，老师们围绕主题进行了线上讨论，大家纷纷表示，要用“习近平新时代中国特色社会主义思想”武装头脑、指导实践、推动工作，始终捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，将习近平新时代中国特色社会主义思想精髓应用到教学工作中，在思政课上将理论讲深、讲透、讲活，努力成为学生为学、为事、为人的模范，做新思想武装的新时代“大先生”。

文\马克思主义学院 曹婉蓉 图\马克思主义学院 皮睿