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马院组织思政课专兼职教师观看“我们在一起 ——西安高校百万师生战疫云端大课”

2022年01月10日  皮睿  点击:

为进一步坚定战疫必胜信心,在疫情防控阻击战的生动实践中践行“请党放心,强国有我”的铮铮誓言,马院组织思政课专兼职教师50多人在线观看了由省委教育工委、省教育厅举办的“我们在一起 ——西安高校百万师生战疫云端大课”。

过程中,老师们认真做笔记,仔细聆听了西安交通大学学生志愿者代表分享参加战疫志愿服务的故事以及长安大学辅导员代表讲述抗疫一线的故事,了解到了西北大学学生代表分享疫情期间的宿舍学习生活情况,西安航空学院隔离学生代表分享隔离生活情况,学习了西安市疾控中心传染病学专家解答的校园疫情防控的相关知识。

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随后,老师们进行了线上交流,就目前的疫情形势以及思政课教师在助力学校疫情防控工作中应该发挥什么样的作用,怎样发挥作用等内容进行了讨论,并提出了自己的想法和意见。

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马克思主义学院院长吴娟:突如其来的疫情,使整个西安按下了暂停键,面对疫情大考,陕西高校师生展现出众志成城、共克时艰、师生齐发力、全员一盘棋的团结面貌,许多教师和学生义无反顾地冲在抗疫第一线,保障着学生的生命安全,维护校园的教学秩序,携手铸成了一道道温暖人心,坚不可摧的疫情防线,他们用实际行动践行着“舍生忘死、逆行而上”的英勇主义精神,也展现着新时代共产党人的使命荣光。作为思想政治教育工作者,我们要充分挖掘身边故事,做好宣传教育和价值观引导,用自己的实际行动筑牢思政教育主阵地,为广大学生上好疫情防控思政大课。相信,在党中央的坚强领导下,在大家的共同努力下,我们终将取得胜利,2022让我们一起加油。

思法教研室主任李航:看完“我们在一起——西安高校百万师生战役云端大课”备受感动和鼓舞,老师和学生们在疫情爆发后的第一时间“逆行”而进,用自己的实际行动助力疫情防控工作,积极响应国家疫情防控政策,为我们树立了很好的榜样,在今后的工作中,我们要通过组织开展集体备课,专题教研活动,以及与疫情相关的实践活动,将疫情防控过程中榜样的力量,奉献者们的精神融入到教学内容中去,引导同学们树立正确的价值观,为同学们的成长发展积蓄力量。

概论教研室主任张红斌:今天,我收看了“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”,令我受益匪浅,刻骨铭心。相信这次活动给大家带来了别样的感受,我们从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。目前,西安这场疫情防控阻击战形势仍然严峻,每一个人都无法置身事外。我们也应尽自己的绵薄之力,发挥先锋模范作用,找准站位、立足岗位,依托自身优势,冲锋在前,把投身防控疫情第一线作为践行初心使命。同时做好个人防护,戴口罩,不信谣,不传谣,勤洗手,讲卫生,为这个社会,贡献出自己的力量。这场疫情,也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训成长,才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

思政课教师张贺:看完这堂“我们在一起——西安高校百万师生战役云端大课”,我感触良多,真切地感受到了在疫情面前,西安百万高校师生众志成城、团结一心、乐观向上的积极精神风貌,深受感动的同时,也为自己在疫情中更加地积极工作,为战胜疫情做出自己应有的贡献增加了信心,鼓足了动力。作为一名普通的高校思政课教师,通过此次学习我更加感受到自身责任重大,在这次疫情中,我们不但要结合实际情况做好教书育人的本职工作,更加要为校园抗疫乃至全社会的抗疫做出自己的贡献,要通过课堂教学等多种方式为大家抗击疫情增强信心、贡献力量,也要更加地关心学生、关注校园动态,配合各方面的抗疫工作,作为西安百万高校师生的一员,助力西安早日战胜此轮疫情。

思政课教师唐紫:整个课程让人深受教育和启发,从学生、辅导员、医护工作人员等不同的视角对本次西安抗击疫情的举动进行了全面的阐释,让我更深刻地了解了以习近平同志为核心的党中央在抗击疫情中的坚定、高效、正确的领导,看到了中国的大国担当与人类命运共同体理念的力量,看到了中国特色社会主义制度的优越性,也看到西安人民乃至全中国人民抗击疫情的智慧和勇气。作为思政课教师,我们要时刻谨记思政课教师的责任与担当,注重思想教育的及时性、针对性和有效性,要把这次疫情防控里传递出来的精神与力量传达给广大青年学子,要不断挖掘疫情防控的鲜活案例,深化理论认识,加强疫情防控的教学研究,引导广大青年学生从思想和精神上与祖国同频共振,把爱国作为第一位的责任担当,在奋斗担当中谱写大写的青春!

思政课教师张鑫:若有所需,必有所为。在这场疫情较量中,无数大学生挺身而出,将“请党放心,强国有我” 的铮铮誓言践行在抗疫一线,用年轻的肩膀扛起了战役使命,用担当奉献守护着同学们的健康平安,用奋斗点亮了最美的青春,上演了一幕幕感人肺腑的救援故事,见证了一次次拼尽全力的战斗时刻,全体中华儿女万众一心,筑成了牢不可破的抗疫长城。

疫情防控是一场没有硝烟的战争,更是一堂鲜活生动的思政大课。作为思政教师,我们要充分发挥思政课主阵地、主渠道作用在课堂中,用自己的语言传播疫情防控期党的路线、方针、政策,用自己的行动积聚抗击疫情的正能量,激发学生对疫情防控特殊背景下家国情怀、社会发展和个人担当的思考,讲好中国抗击疫情故事,强信心、暖人心、聚民心,汇聚共克时艰的磅礴力量。

思政课教师高怡凡:观看了“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”后,令我深受启发,深刻体会到在疫情期间思政课教师应具有的使命担当。在这场没有硝烟的战争中,既要打好抗击疫情的硬战,也要打好传播正能量的宣传战。这种能量就是疫情发生时像奋战在一线的医护人员、高校辅导员以及一大批志愿者用实际行动告诉大家的,他们彰显的是何为家国情怀,何为英雄本色,何为国家脊梁。作为一名思政课老师,尤其在疫情防控期间,要适时将思政课的切入点放置在学习疫情防控第一线的最美“逆行者”身上,实现疫情方面的正面教育与学科理论的深度融合,培养学生不畏艰难、锲而不舍的敬业精神和敬畏生命、崇尚真理的科学精神,促使学生将崇高的抗疫精神内化于心,外化于行,逐步形成师生携手、坚定信心、科学抗疫、正面发声、积极行动的共识,以思政课教师的使命与担当鼓励青年学子在“抗疫大考”中彰显不负韶华的青春力量。

思政课教师张冰清:今天观看“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”的网络直播后,我受益颇丰。作为一名高校思政课教师,我所教的《思想道德与法治》课程本身就是一门与学生现实生活联系非常紧密的课程。这次的疫情防控期间,小到学生身边的学生干部、学校内部的教职工志愿者、“军魂学社”志愿者群体,大到各级党委政府关于疫情防控工作的部署安排和全省上下众志成城共抗疫情的人物和事迹,这些都为我们思政课的教学提供了非常生动、鲜活的素材。这些素材都可以渗透、融入进《思想政治与法治》课程教学的全过程,引导学生重新思考个人与集体、国家与社会的关系,从而实现自己的人生价值,树立爱国爱民、勇担责任的家国情怀。

通过参加本次学习,大家认识到了学校疫情防控工作的重要性,明确了疫情期间的工作方向——筑牢思政教育主阵地,充分挖掘疫情防控身边故事,做好宣传教育和引导,为上好疫情防控思政大课,奠定了坚实的基础。

文/马克思主义学院 皮睿  图/马克思主义学院 陈雪

 

 

 

 

 

 

 

 

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