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我院采取多举措提升思政课质量和水平

2017年05月25日    点击:

为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神以及《教育部关于开展2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作的通知》要求,近日,我校围绕全面提高思政课教学质量与水平这一工作重点,紧抓落实,多措并举,着力打赢提高思政课教学质量与水平攻坚战。

思政部专兼职教师集体备课

一是强化集体备课制度。每学期举行4-5次集体备课会、2-3次公开课,所有思政课专兼职教师参加。备课会按章节进行,结合教材内容及社会热点进行分析整理,梳理教学环节中应该注意的重点、难点,并对教材体系向教学体系转化进行深入探讨、交流。通过集中交流和共同探讨,大家对教学中的重点、难点和存在的问题有了统一确定的认识,并在教学资源共享、开创新的特色教学等方面达成了共识。

二是加强听课评课制度。所有思政课专兼职教师每人每学期听课不少于3次,思政部主任不少于6次,教研室主任不少于5次,并将教师听课作为期末教师教评的重要依据。在听课的基础上,进行互评,并将教师听课情况作为期末教评的重要依据。听、评课活动是教师交流教法、互相学习、提高教学水平的重要方式,它将使教学管理工作深入到课堂教学、落实到任课教师,使教研室内形成学术讨论、教学研究、相互学习、相互促进的良好氛围。

三是组织教师培训学习。思政部鼓励全体专兼职教师参加陕西高校思想政治理论课骨干教师培训班等各种形式的培训学习。通过灵活多样的方式进行培训、研讨和交流,活跃了思想、交流了经验、提升了教学水平和质量,增进了教师队伍整体素质的提高,为推进我校的思想政治理论课建设起到了重要的作用。

四是加大教学改革力度。积极探索多种形式的思政课教学方式,尤其是讨论课、案例分析、专题教学等,充分调动学生的积极性,鼓励学生多思考、多发言、多交流,引导学生形成正确思考问题的方法,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。不断加大信息化教学力度,积极利用多种网络平台,微信、微博、QQ等,加强与学生的互动,及时帮助学生化解各种学习和生活中的矛盾和困惑,帮助学生成长。

同时,思政部还开展多种形式的实践教学活动,演讲比赛、辩论赛等系列活动,探索更多行之有效的实践教学方式,引导更多的学生参加。并定期邀请专家学者来我校开展各类思想政治教育讲座,多角度、多途径的加强学生的思想教育工作。

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